乐乒运动 · 测评系统
少儿乒乓球评估系统 · 离线版
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📋 乒乓球体验课评估报告

4.1 分年龄段科学上课频次参考

4-6岁幼儿:推荐每周2节课

7-10岁小学低年级:推荐每周2~3节课

11-14岁高年级及初一:推荐每周3~4节课

15-18岁初高中:推荐每周3节课以上

4.2 不同课时量化成果

1. 每周2节课:一期规范基础动作,形成标准正反手击球,适合长期兴趣培养。

2. 每周3节课:基本功快速定型,能够稳定完成30板来回对打,整体进步效率更高。

3. 每周4节课:适配赛事备战路线,强化步伐、战术以及赛场抗压能力。

4.3 ABC等级自动匹配套餐建议

请先选择成长等级(模块3)

4.4 班型选择

4.5 老生专属上课方案

4.6 一期达标标准 & 续课进阶标准

一期达标:规范握拍站姿、改正野球动作;正反手稳定对打30板;基础发球接球成型;掌握基础移动步伐。

续课进阶:掌握搓球拉球推挡技巧;适应不定点落点接球;拥有独立对局能力与基础战术思维。

🏆 乒乓球阶段性评估报告

调整后每周频次

进阶班型推荐

下一阶段量化训练目标(点选)

向家长传递学无止境的理念,无论继续与否都给予正向鼓励

寄语内容(可多选)

个性化鼓励寄语

🏃 东莞青少年运动评估表

4.1 分年龄段科学上课频次参考

4-6岁幼儿:推荐每周2节课

7-10岁小学低年级:推荐每周2~3节课

11-14岁高年级及初一:推荐每周3~4节课

15-18岁初高中:推荐每周3节课以上

4.2 不同课时量化成果

1. 每周2节课:规范基础动作,形成标准运动姿势,适合长期兴趣培养。

2. 每周3节课:基本功快速定型,能够稳定完成基础训练,整体进步效率更高。

3. 每周4节课:适配赛事备战路线,强化专项技能以及赛场抗压能力。

4.3 ABC等级自动匹配训练建议

请先选择成长等级(模块3)

4.4 推荐运动项目

4.5 教练个性化训练方案(点选)

🎯 少儿乒乓球入学适配度评估系统

适用年龄:4周岁至初中 · 评估四大维度 · 双评分基准

♿ 残疾人士运动评估表

各类残疾人情况摸底 · 运动能力评估 · 适应性运动推荐

2.1 残疾类别(可多选)

2.2 残疾等级

2.3 致残原因

2.4 辅助器具使用情况(可多选)

2.5 既往运动/康复经历

4.1 推荐运动项目(可多选)

4.2 建议运动强度

4.3 建议运动频次

4.4 注意事项与禁忌(可多选+手写)

5.1 运动适配性综合判定

5.2 评估师综合意见

5.3 评估师签名

学员信息
行为评估表 (勾选观察到的行为问题)
💡 温馨提示:每个孩子的行为都有可塑性,本表仅记录体验课中观察到的短暂行为现象,不代表孩子的长期特质。孩子的成长需要耐心和引导,运动是最好的陪伴。
✨ 亮点行为 (勾选孩子表现好的地方)
教练点评 (勾选合适的评价)